Zarządzenie Dyrektora z dnia 26 października 2020 r.
Zarządzenie Dyrektora z dnia 26 października 2020 r. pdf
Zarządzenie
Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi
im. Ignacego Daszyńskiego w Radomiu
z dnia 26 października 2020 r.
w sprawie zasad organizacji realizacji zadań szkoły związanych z czasowym ograniczeniem funkcjonowania szkoły w związku z COVID-19, w tym zasad organizacji zajęć z wykorzystaniem technik i metod kształcenia na odległość
Na podstawie §1 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020 r., poz. 493 ze zm.) zarządzam, co następuje:
$1
1. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły zajęcia będą realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość – nauczanie zdalne.
2. Na początku roku szkolnego (do 8 września 2020 r.), przeprowadzone zostało badanie dotyczące dostępu uczniów i nauczycieli do infrastruktury informatycznej, oprogramowania i internetu.
3. Na pisemny wniosek rodziców szkoła użycza sprzęt elektroniczny uczniom, którzy z powodu jego braku nie mogą uczestniczyć w kształceniu na odległość – rodzic zgłasza potrzebę dyrektorowi szkoły.
4. Uczniom z klas IV-VIII, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności lub brak możliwości realizowania zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w miejscu zamieszkania, dyrektor szkoły:
1) organizuje zajęcia w szkole lub
2) umożliwia realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.
$2
1. Kształcenie na odległość odbywa się w formie zajęć prowadzonych zdalnie przez nauczycieli według dotychczasowego planu zajęć dla danego oddziału.
2. Technologie informacyjno-komunikacyjne wykorzystywane przez nauczycieli do realizacji zajęć w trybie pracy zdalnej to w szczególności: dziennik elektroniczny, strona internetowa szkoły, platforma Microsoft Office 365 (Outlook, Teams), w wyjątkowych przypadkach połączenia telefonicznie, SMS, MMS lub materiały drukowane pozostawiane w szkole.
3. Nauczanie zdalne jest realizowane z zachowaniem zasad bezpiecznego uczestnictwa
w zajęciach, zgodnie z zasadami zawartymi w „Bezpieczeństwie danych podczas lekcji on-line - dobre praktyki” (zamieszczone na stronie szkoły), w szczególności:
1) uczniowie posiadają indywidualne loginy i hasła dostępu do wykorzystywanych platform;
2) nie należy udostępniać danych dostępowych innym osobom;
3) należy korzystać z materiałów pochodzących z bezpiecznych źródeł;
4) nie należy utrwalać wizerunku osób uczestniczących w zajęciach;
5) nie należy umieszczać na komunikatorach, mailach grupowych: słów, wyrażeń, zwrotów oraz treści powszechnie uznawanych za obraźliwe, wulgarne, piętnujące lub ośmieszające.
4. Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość mogą być realizowane
w szczególności:
1) z wykorzystaniem:
a) materiałów i funkcjonalności Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej udostępnionej przez MEN pod adresem www.epodreczniki.pl,
b) materiałów dostępnych na stronach internetowych urzędu obsługującego MEN, stronach internetowych jednostek podległych lub nadzorowanych przez MEN, w tym na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych,
c) materiałów prezentowanych w programach publicznej telewizji i radiofonii,
d) innych niż wymienione w lit. a-c materiałów wskazanych przez nauczyciela (np. podręczników, zeszytów ćwiczeń, książek, portalu Wordwall, Learning Apps, platformy e-wf, materiałów pobieranych ze strony internetowej szkoły zamieszczanych przez nauczycieli);
2) przez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dających podstawę do oceny pracy ucznia;
3) z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej (wymienionych w ust. 2) zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicem;
4) przez informowanie rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez ucznia w domu – w przypadku dzieci objętych edukacją wczesnoszkolną oraz uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub z niepełnosprawnościami sprzężonymi;
$3
1. Możliwa jest modyfikacja programu nauczania (nie naruszająca podstawy programowej) - modyfikację programu nauczyciel zgłasza do dyrektora szkoły.
2. Możliwa jest, w porozumieniu z radą pedagogiczną i radą rodziców, modyfikacja w trakcie roku szkolnego realizowanego programu wychowawczo – profilaktycznego - nauczyciele i rodzice mogą na bieżąco zgłaszać potrzebę modyfikacji tego programu.
3. Możliwa jest, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, czasowa modyfikacja tygodniowego rozkład zajęć w zakresie zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zajęć - o modyfikacji tygodniowego rozkładu zajęć dyrektor niezwłocznie informuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
$4
1. Tygodniowy zakres treści nauczania i równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia odbywa się w porozumieniu wszystkich nauczycieli uczących w oddziale - pod kierunkiem wychowawcy klasy.
2. Nauczyciele zobowiązani są do planowania tygodniowego zakresu treści nauczania ze szczególnym uwzględnieniem;
1) równomiernego obciążenia uczniów w poszczególnych dniach tygodnia;
2) zróżnicowania zajęć w każdym dniu;
3) możliwości psychofizycznych uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia;
4) łączenia przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia;
5) ograniczeń wynikających ze specyfiki zajęć;
6) konieczności zapewnienia bezpieczeństwa wynikającego ze specyfiki realizowanych zajęć.
$5
1. Nauczyciel potwierdza udział ucznia w zajęciach zdalnych na podstawie przesłanych zdjęć prac, skanów prac i wykonanych zadań, udziału w zajęciach on-line itp. I odnotowuje się
w dzienniku elektronicznym w kolumnie oznaczonej „nz” (nauczanie zdalne) – rodzic podaje przyczynę nieobecności ucznia poprzez e-dziennik lub rozmowę telefoniczną w terminie określonym w Statucie szkoły.
2. W okresie ograniczenia funkcjonowania szkoły rodzic oraz uczeń ma możliwość konsultacji z nauczycielami poprzez e-dziennik, pocztę elektroniczną MS Office365, wiadomości telefoniczne, rozmowy telefoniczne. W związku z wyjątkową sytuacją nauczyciel pozostaje w kontakcie wg potrzeb ucznia i rodzica, i bez zbędnej zwłoki udziela konsultacji i wsparcia.
3. W trakcie pracy zdalnej monitorowanie postępów uczniów oraz sposób weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów, w tym również informowanie uczniów lub rodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych przez niego ocenach odbywa się z zachowaniem następujących zasad:
1) przestrzeganie postanowień Statutu w zakresie oceniania z uwzględnieniem specyfiki kształcenia na odległość;
2) formy monitorowania postępów uczniów i weryfikacji ich wiedzy i umiejętności dostosowuje się do specyfiki przedmiotu oraz możliwości organizacyjno-technicznych uczniów i nauczycieli (m.in. zadania przesyłane i omawiane przez platformę, zdjęcia wykonanych zadań przesyłane przez uczniów, prezentacje, prace projektowe wymagające od uczniów wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności, odpowiedzi podczas zajęć on-line);
3) nauczyciele przekazują rodzicom/uczniom informacje o postępach w nauce i uzyskanych przez ucznia ocenach poprzez e-dziennik, e-mail, wiadomość telefoniczną, rozmowę telefoniczną;
4) o ewentualnych zmianach w sposobie oceny osiągnięć edukacyjnych uczniów nauczyciele informują uczniów i ich rodziców za pomocą dziennika elektronicznego.
$6
W okresie ograniczenia funkcjonowania szkoły:
1. Za koordynowanie współpracy między nauczycielami, uczniami i rodzicami,
z uwzględnieniem potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów objętych kształceniem specjalnym lub indywidualnym nauczaniem oraz potrzeb uczniów przybywających z zagranicy korzystających z zajęć nauki języka polskiego i zajęć wyrównawczych z danego przedmiotu - odpowiadają wychowawcy klas i nauczyciele współorganizujący kształcenie integracyjne.
2. Pedagog szkolny koordynuje zadania pracy wychowawczo-profilaktycznej kształcenia na odległość.
$7
Traci moc zarządzenie z dnia 25 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ignacego Daszyńskiego w Radomiu.
$8
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 26 października 2020 r.
.png)
.jpg)
